2009年07月26日

コミニカ英語教材(基礎編)中学3年 第5級


  @ 現在完了形の用法 [学習]‥‥3〜4
CD A 現在完了形の用法 「継続」用法 肯定文 [語順]‥‥5〜6
CD B 現在完了形の用法 「継続」用法 否定文 [語順]‥‥7〜8
CD C 現在完了形の用法 「継続」用法 疑問文 [語順]‥‥9〜10
CD D 現在完了形の用法 「完了」用法 肯定文 [語順]‥‥11〜12
CD E 現在完了形の用法 「完了」用法 否定文 [語順]‥‥13〜14
CD F 現在完了形の用法 「完了」用法 疑問文 [語順]‥‥15〜16
CD G 現在完了形の用法 「経験」用法 肯定文 [語順]‥‥17〜18
CD H 現在完了形の用法 「経験」用法 否定文 [語順]‥‥19〜20
CD I 現在完了形の用法 「経験」用法 疑問文 [語順]‥‥21〜22
CD J How long ~? / How many times ~?の疑問文 [学習]‥‥23〜24
CD K 現在形から現在完了形への書きかえ 「継続」 [文法]‥‥25〜26
CD L 現在形から現在完了形への書きかえ 「完了」 [文法]‥‥27〜28
CD M 現在形から現在完了形への書きかえ 「経験」 [文法]‥‥29〜30
CD N 現在完了形の疑問文とその応答 [応答]‥‥31〜32

【学習の手引き】  
(1) 「学習」の項目は、プリントをよく読んで理解しましょう。
(2) 「語順」「英作」「応答」などの項目では、声を出しながら問題を解き、英作文にチャレンジしよう。
(3) なれてきたら、完成文だけを書いてもいいです。
(4) 完成文まで書き終えたら、あなたが作った英文をネイティブスピーカーはどう発音するか、CDで何度も聞き、あなたも後について読みましょう。
(5) 各級を終えたら、今度はCDだけ聴き、日本語の読み上げに続いて、すぐに英語で言ってみましょう。

コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

<「コミニカ中学英語基礎編>」で学習している人たちの声>
 ○ この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
 ○ こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
 ○ 初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
 ○ すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
 ○ 日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。



「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル   コミニカ英語教材<基礎編>目次
「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。
下段のアドレスは音声です。
PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。
各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。
また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3
プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は〜いる」「あなたは〜いる」「マイクは〜いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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2009年09月03日

あなたは何回、奈良を訪れたことがありますか?


[お知らせ]

「コミニカ中学英語基礎編PDF版」は、A4用紙を選びプリンターの設定で、「レイアウト」を選び「ページ数/枚」を2にしてください。見やすくなりますよ。(サンプルも同じです)

[今日の学習]
今回から現在完了形の学習です。
とは言っても、これは中学3年配当の第5級で登場するものです。
このブログは基本的に中学1年配当の第20級から順に学習を進めてきました。
ところが受講生の多くの人から、日頃私が「英語は4っの基本時制で成り立っている」とくり返していて、現在形、過去形、未来形は学習したが、現在完了形とはいったいどんなものかとの質問が寄せられました。

しかも私がいつもとりあげている以下のような5段活用のテーブルの(5)が気になって仕方がないとの感想も寄せられました。

そこで今回から、数回に分けて現在完了形の学習をすることにします。

でもファンクションメソッドでの説明はとても簡単なものなので、中学2年生の人もきっと理解できると思います。
もちろんむずかしいと思えば、自分の進度で学習を進めてください。

さっそくですが、現在完了形では以下のそれぞれのテーブルの(5)を使います。

【be動詞フレーズ5段活用】 補語が方位語in Japan
=============================
(1) (am, are, is) in Japan  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) in Japan  過去形動詞フレーズ 
(3) be in Japan  原形動詞フレーズ
(4) being in Japan  ing形動詞フレーズ
※進行形にはなりません
(5) been in Japan   ed形動詞フレーズ  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 日本に住んでいる
=============================
(1) live(s) in Japan  現在形動詞フレーズ 
(2) lived in Japan  過去形動詞フレーズ 
(3) live in Japan  原形動詞フレーズ
(4) living in Japan  ing形動詞フレーズ
(5) lived in Japan  ed形動詞フレーズ  
=============================

3年・第5級 @ 確  認  学  習
課題 現在完了形の用法 
【基本文】
He has been in Japan for a week.
      彼は1週間日本にいます

[1] 現在完了形のしくみ
私たちは、時間の流れを過去→現在→未来と流れていると、考えています。

  (1) 過去形 He came to Japan last week.
   * 過去の一時点をあらわす
    彼は先週日本に来ました

  (2)現在形 He is in Japan now.
   * 現在の事実をあらわす
    彼は今、日本にいます

  (3)未来形 He will come to Japan again.
   * 未来のことをあらわす
    彼はまた、日本に来るでしょう

  4時制

現在完了形は、(1)と(2)、つまり過去形と現在形を組み合わせたようなものと言えます。
言いかえると、現在完了形は、「過去」から「現在」までの時間の流れの中で過去に起こったことを現在において表現します。

 [英文の生産]
  Been in Japan     He has been in Japan.
  日本に存在したこと --> 彼はユウする 日本に存在したことを
              彼は(ずっと)日本にいます

 [英文の生産]
  Lived in Japan     He has lived in Japan.
  日本に住んだことを --> 彼はユウする 日本に住んだことを
              彼は(ずっと)日本に住んでいます

※このbeen in Japanやlived in Japanは、~ed形動詞フレーズと言われるもので、~ed形の動詞のフレーズです。意味は「〜したこと」と過去の意味を持っています。

[U] 現在完了形の各用法について
同じ、現在完了形でも、副詞や副詞句によって、「継続」「経験」「完了」の3つの用法があります。

(1) 現在完了形の「継続」用法
  ある過去から現在までの継続をあらわす

この用法には、for +期間(〜の間)、since+開始時(〜から、〜以来)、How long ~?(どのくらい長いか?)などが使われます。
どうですか? 今まで学習してきた「〜は ある・いる文」「〜は ドンナだ文」、「〜は ナニだ文」などの集大成となっていますね。
これらbe動詞の文はすべてbeenとなり、be動詞以外の動詞(一般動詞)はそれぞれのed形(過去分詞形)となります。

  She has been in Japan. 彼女はずっと日本にいます
  She has been a teacher. 彼女はずっと先生をしています
  She has been sick. 彼女はずっと病気をしています
  She has had a cold. 彼女はずっと風邪をひいています
  She has lived in Japan. 彼女はずっと日本に住んでいます

  How long have you lived in Japan?
  あなたはどのくらい長く日本に住んでいますか?
  I have lived in Japan for a year.
  私は日本に住んで1年になります

(2) 現在完了形の「経験」用法 
  過去の経験を現在において述べる

この用法には、ever(かつて、今まで)、never(今まで一度も〜ない)、often(しばしば)、once(かつて、一度/文尾に)、before(以前に/文尾に)などが使われます。また疑問文にはHow many times ~?(何回?)があります。

  She has ever been to Nara. 彼女はかつて奈良に行ったことがあります
※beenを「行った」と訳していますが、これは「存在した」の意味です。
  I have visited Nara before. 私は以前に奈良を訪れたことがあります

  How many times have you visited Nara?
  あなたは何回、奈良を訪れたことがありますか?
  I have visited Nara three times.
  私は奈良に3回訪れたことがあります

(3) 現在完了形の「完了・結果」用法 
  動作の完了や結果を現在において述べる

この用法には、just〔ちょうど〕、already〔すでに、もう〕、yet〔疑問文で「もう」、否定文で「まだ」などが使われます。

  I have just called her.
  私はちょうど彼女に電話したところです
  She has just finished her homework.
  彼女はちょうど宿題を終えたところです

[V] 現在完了形の否定文と疑問文について
現在完了形の否定文は、have ,hasにnotをつけ、疑問文はhave、 hasを文頭に置きます。

  She has not seen him since last week.
  彼女は先週以来、彼に会っていません
  I have not visited Nara.
  私は奈良に行ったことがありません
  Have you seen her since last week?
  あなたは先週以来、彼女に会ったことがありますか?
  Yes, I have. / No, I haven't.
  はい、あります いいえ、ありません
  I have never seen her since last week.
  私は先週以来一度も彼女に会ったことがありません

今回の現在完了の解説部分をPDFで見てください。

  「コミニカ中学英語基礎編」中学3年第5級 @解説部分サンプル

いずれにしても「解説」だけでは身につきません。
以後の3年・第5級 Aから始まる各用法での肯定。否定、疑問、疑問詞のある疑問形の語順問題をしっかりこなしてください。

☆英語の回路を身につけてください。

現在完了形を表現展開をさせるのは以下のテーブルです。

○テーブルbe動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

●現在完了形の展開。ただし、これは人主語のもので「継続用法」のものです。

 [1] [GROUP-A]を使うと現在完了形の肯定形が
   I have been in Japan.
   She has been in Japan.

 [2] [GROUP-B]を使うと現在完了形の否定形が
   I have not been in Japan.
   She has not been in Japan.

 [3] [GROUP-C]を使うと現在完了形の疑問形が
   Have you been in Japan?
   Has she been in Japan?

 [4] [GROUP-A]と[GROUP-B]を使うと現在完了形の応答形が
   Have you been in Japan?
   Yes, I have. / No, I have not.
   Has she been in Japan?
   Yes, she has. / No, she has not.

さて、以上を見てこの「コミニカ中学英語基礎編>」で学習してきた人が、ほとんどのストレスもなく受身形をこなせるワケがわかったと思います。
   
[受講生の皆さんへ]
中学3年第5級の学習を進めてください。

社会人の方は、[GROUP-D]を使うと現在完了形の否定疑問表現が簡単にできますね。

  Haven't you been in Japan?
  あなた、ずっと日本にいなかったの?
  Haven't you lived in Japan?
  あなた、ずっと日本に住んでいなかったの?

  Hasn't she been in Japan?
  彼女、ずっと日本にいなかったの?
  Hasn't she lived in Japan?
  彼女、ずっと日本に住んでいなかったの?

また付加疑問文は「オンライン通信講座受講者用ページ」をお読みください。

CDの音声も必ず聞いてくださいよ。
私が、昔塾をしていたとき、生徒たちは日本語が流れたら、きそって口々に英文を言っていたことを思い出します。

この「コミニカ中学英語基礎編>」で学習してきた人が、いとも簡単に英検2級をとったり、高校で好成績を獲得するのがわかっていただけると思います。

ファンクションメソッドは、このようにとらえて学習を進めるから実際に使える語彙が確実に定着・蓄積していくことになります。
 
コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

<「コミニカ中学英語基礎編>」で学習している人たちの声>
 ○ この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
 ○ こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
 ○ 初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
 ○ すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
 ○ 日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。



「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル   コミニカ英語教材<基礎編>目次
「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。
下段のアドレスは音声です。
PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。
各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。
また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
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プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は〜いる」「あなたは〜いる」「マイクは〜いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。


 「コミニカ中学英語基礎編 PDF版」
  コミニカ中学英語<基礎編>Aセット 13,500円(税込)
  PDF版CD-ROM 4枚
  コミニカ中学英語<基礎編>Bセット 18,000円(税込)
  PDF版CD-ROM 4枚AudioCD19枚 (約17時間の音声付き) 合計23枚セット
  コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用 33,000円(税込)
  CD-ROM 2枚(約540分の音声付き)
オンライン通信講座受講者用ページ
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2009年09月04日

私は、(ずっと)日本に住んでいます


[お知らせ]

「コミニカ中学英語基礎編PDF版」は、A4用紙を選びプリンターの設定で、「レイアウト」を選び「ページ数/枚」を2にしてください。見やすくなりますよ。(サンプルも同じです)

[今日の学習]
今回も現在完了形の学習です。
英語にはbe動詞系列と一般動詞の2つの系列の動詞フレーズがあります。
be動詞系列には補語が4つのタイプがありましたね。
それがすべて現在完了形で表現する、それがここでの課題です。
まずそれらを現在形、過去形、未来形、現在完了形で紹介します。
ただし肯定形だけです。

4時制

  (1) 補語が形容詞のもの
    I am busy.
    私は、(今)いそがしい
    I was busy.
    私は、(その時)いそがしかった
    I will be busy.
    私は、(これから)いそがしくなります
    I have been busy.
    私は、(ずっと)いそがしくしています

  (2) 補語が名詞のもの
    I am a teacher.
    私は、(今)先生をしています
    I was a teacher.
    私は、(その時)先生をしていました
    I will be a teacher.
    私は、(これから)先生になります
    I have been a teacher.
    私は、(ずっと)先生をしています

  (3) 補語が方位副詞のもの
    I am here.
    私は、(今)ここにいます
    I was here.
    私は、(その時)ここにいました
    I will be here.
    私は、(これから)ここに来ます
    I have been here.
    私は、(ずっと)ここにいます

  (4) 補語が前置詞+名詞のもの
    I am in Japan.
    私は、(今)日本にいます
    I was in Japan.
    私は、(その時)日本にいました
    I will be in Japan.
    私は、(これから)日本に来ます
    I have been in Japan.
    私は、(ずっと)日本にいます

【be動詞フレーズ5段活用】 補語が方位語in Japan
=============================
(1) (am, are, is) in Japan  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) in Japan  過去形動詞フレーズ 
(3) be in Japan  原形動詞フレーズ
(4) being in Japan  ing形動詞フレーズ
※進行形にはなりません
(5) been in Japan   ed形動詞フレーズ  
=============================

一方一般動詞系列のものもあります。

    I live in Japan.
    私は、(今)日本に住んでいます
    I lived in Japan.
    私は、(その時)日本に住んでいました
    I will live in Japan.
    私は、(これから)日本に住むつもりです
    I have lived in Japan.
    私は、(ずっと)日本に住んでいます

【一般動詞フレーズ5段活用】 日本に住んでいる
=============================
(1) live(s) in Japan  現在形動詞フレーズ 
(2) lived in Japan  過去形動詞フレーズ 
(3) live in Japan  原形動詞フレーズ
(4) living in Japan  ing形動詞フレーズ
(5) lived in Japan  ed形動詞フレーズ  
=============================

以上が基本知識です。それでは実際の英作を見ていただきましょう。
ちなみにこの教材には各項目には11の英作問題が登場します。
したがって今回の「継続」用法では、肯定形、否定形、疑問形と全33問をこなすことになります。

ただ、注目してほしいのはbe動詞系列ではbeenが、一般動詞フレーズではlivedなどになりますが、そのほとんどは過去形の動詞フレーズと同じです。

3年・第5級 A 語  順  問  題
課題 現在完了形「継続」の用法 肯定形


例.  私は、4日間ずっと東京にいます。
   <〜は ユウする文>
 @ 私は 〜ユウする → I have
 A 東京にいたことを → been in Tokyo
(完成文) → I have been in Tokyo for four days.

3.  彼は今週、ずっと病気をしています。
   <〜は ユウする文>
 @ 彼は 〜ユウする → He has
 A 病気だったことを → been sick
(完成文)  → He has been sick this week.

3年・第5級 B 語  順  問  題
課題 現在完了形「継続」の用法 否定形 


3.  私たちは2週間、その部屋を使っていません。
   <〜は ユウする文>
 @ 私たちは 〜ユウしない → We haven't
 A その部屋を使ったことを → used the room
(完成文)  → We haven't used the room for two weeks.

11. 私は3日間、テレビを見ていません。
   <〜は ユウする文>
 @ 私は 〜ユウしない → I haven't
 A テレビを見たことを → watched TV
(完成文)  → I haven't watched TV for three days.

3年・第5級 C 語  順  問  題
課題 現在完了形「継続」の用法 疑問形 


7.  彼女はずっと自分の部屋にいるのですか?
   <〜は ユウする文>
 @ 彼女は 〜ユウするか? → Has she
 A 自分の部屋にいたことを → been in her room
(完成文)  → Has she been in her room?

10. 彼は昨日から、ずっと忙しくしているのですか?
   <〜は ユウする文>
 @ 彼は 〜ユウするか? → Has he
 A 忙しかったことを → been busy
(完成文)  → Has he been busy since yesterday?

☆英語の回路を身につけてください。

現在完了形を表現展開をさせるのは以下のテーブルです。

○テーブルbe動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

●現在完了形の展開。ただし、これは人主語のもので「継続用法」のものです。今回は一般動詞の例をとりあげました。

 [1] [GROUP-A]を使うと現在完了形の肯定形が ずっとビルが好きだ
   I have liked Bill.
   She has liked Bill.

 [2] [GROUP-B]を使うと現在完了形の否定形が ずっとビルが好きではない
   I have not liked Bill.
   She has not liked Bill.

 [3] [GROUP-C]を使うと現在完了形の疑問形がずっとビルが好きなの?
   Have you liked Bill?
   Has she liked Bill?

 [4] [GROUP-A]と[GROUP-B]を使うと現在完了形の応答形が
   Have you liked Bill?
   Yes, I have. / No, I have not.
   Has she liked Bill?
   Yes, she has. / No, she has not.
   
[受講生の皆さんへ]
中学3年第5級の学習を進めてください。

社会人の方は、[GROUP-D]を使うと現在完了形の否定疑問表現が簡単にできますね。

  Haven't you been in Japan?
  あなた、ずっと日本にいなかったの?
  Haven't you liked Bill?
  あなた、ずっとビルが好きじゃないの?

  Hasn't she been in Japan?
  彼女、ずっと日本にいなかったの?
  Hasn't she liked Bill?
  彼女、ずっとビルが好きじゃないの?

また付加疑問文は「オンライン通信講座受講者用ページ」をお読みください。

CDの音声も必ず聞いてくださいよ。
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コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
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 ○ すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
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あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
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  コミニカ中学英語<基礎編>Bセット 18,000円(税込)
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