2009年07月26日

コミニカ英語教材(基礎編)中学1年 第14級


  @ 所有格 my・your・Tom's [学習]‥‥3〜4
CD A myとyourの用法 [文法]‥‥5〜6
CD B 主格I・Youと所有格my・yourの区別 [語順]‥‥7〜8
CD C 所有格 my・your・Tom'sなどの用法 [語順]‥‥9〜10
  D 所有格 his・her・itsの用法 1 [学習]‥‥11〜12
CD E 所有格 his・her・itsの用法 2 [文法]‥‥13〜14
CD F 所有格 his・her・itsの用法 3 [語順]‥‥15〜16
CD G 普通名詞の所有格の用法 [語順]‥‥17〜18
CD H 所有格の総合・単数 [語順]‥‥19〜20
CD I 主格I・Youと所有格my・yourの区別 否定文・疑問文 [語順]‥‥21〜22
CD J 所有格 my・your・Tom'sなどの用法 否定文・疑問文 [語順]‥‥23〜24
CD K 所有格 his・her・itsの用法 否定文・疑問文 [語順]‥‥25〜26
CD L 普通名詞の所有格の用法 否定文・疑問文 [語順]‥‥27〜28
CD M 所有格の総合・複数 [語順]‥‥29〜30
 N be動詞現在形の選択/主語が所有格のもの [文法]‥‥31〜32

【学習の手引き】  
(1) 「学習」の項目は、プリントをよく読んで理解しましょう。
(2) 「語順」「英作」「応答」などの項目では、声を出しながら問題を解き、英作文にチャレンジしよう。
(3) なれてきたら、完成文だけを書いてもいいです。
(4) 完成文まで書き終えたら、あなたが作った英文をネイティブスピーカーはどう発音するか、CDで何度も聞き、あなたも後について読みましょう。
(5) 各級を終えたら、今度はCDだけ聴き、日本語の読み上げに続いて、すぐに英語で言ってみましょう。

【受講生の方に】

受講生の方は疑問があれば,Skypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

「コミニカ中学英語基礎編」オンライン講座受講生募集

[お知らせ]

以下の教材を購入いただいた方の内、ご希望の方にSkypeでの指導にも対応します。

お子様がこの教材に取り組む場合,ご父兄に対してアドバイスさせていただきます。

 ○「コミニカ中学英語・基礎編」中1配当 9.800円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Aセット 13,500円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Bセット 18,000円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Cセット(社会人用) 9.800円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Dセット(社会人用) 12,600円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用 28,000円

Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合,Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。

小学,中学,高校生対象英語Skype講座
全国で若干名の限定募集
中嶋太一郎がSkypeを使ってお子様一人一人の個性に応じて個別指導します。

入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1ヶ月6,000円ですが、最低3ヶ月は受講していただきます。

受講期間の目安は標準的に以下の通りとなっています。(中学3年間のすべての内容でであり、私の塾での指導体験より以下の目標とします)

  小学,中学,高校生対象英語Skype講座

  くわしくは

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「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では,社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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コミニカ英語教材<基礎編>塾やフリースクールへの導入が急増中!
「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル   コミニカ英語教材<基礎編>目次
「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。
下段のアドレスは音声です。
PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。
各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。
また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
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プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は〜いる」「あなたは〜いる」「マイクは〜いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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2009年07月31日

私はだれですか? /私はだれでしょう?


[お知らせ]
このブログを始めてたった数日しかたっていないのに、受講生がいるなんておかしいな、と思った人もいるでしょう。
でもこれはすでに社会人向けの「コミニカ中学英語基礎編」というブログを 2009年02月28日から配信してきて、すでに多くの受講生がおられるからです。

  ブログ「コミニカ中学英語基礎編」

この受講生の中には家族で取り組んでおられる方が多くいます。そんな方から小学生、中学生、高校生を対象にしたもう少し基本的なことをていねいに教えるプログを配信してほしいとの要望を受けて開設しました。

またこの教材を導入したフレースクールや塾の先生方からも、生徒たちに直接指導するようなブログをとのことで開設しました。

この夏休みを前にして受講者が大幅に増えたので、夏休み期間中はなるべく1日3回の配信をしたいと考えています。
わからないことがあればメールをくださいね。

「コミニカ中学英語基礎編PDF版」をプリントアウトする場合は、A4用紙を選びプリンターの設定で、「レイアウト」を選び「ページ数/枚」を2にしてください。(サンプルも同じです)

[今日の学習]
「コミニカ中学英語基礎編」中学1年第14級 その1

もうテーブルのフレーズを暗記しましたか?

○テーブルbe動詞 現在形
table-1 

  [GROUP-A] [GROUP-B]   [GROUP-C]
  I am   I am not    Am I
  You are  You are not   Are you
  He is,   He is not,   Is he
  She is,   She is not,  Is she

これはネイティブの人たちが当たり前のように覚えているフレーズです。

英語には、「自分」を表すのはI、{相手」を表すのはyouしかありません。
日本語だと「私は」「ぼくは」とか、「あなたは」「お前は」「君は」などと使い分けますが、英語の方が簡単ですね。

(1) [GROUP-A]を使うと肯定表現となる。

  I am Tom.
  ぼくはトムだよ
  You are Bill.
  君は、ビルだね
  He is Ben.
  彼はベンだよ
  She is Lucy.
  彼女はルーシーだよ

(2) [GROUP-B]を使うと否定表現となる。
意味は「ぼくはビルじゃないよ」といった打ち消しの意味となります。

  I am not Tom.
  You are not Bill.
  He is not Ben.
  She is not Lucy.

(3) [GROUP-C]を使うと疑問表現となる。
意味は「君は、ビルなの?」といった疑問の意味となります。

  Are you Bill?
  Is he Ben?
  Is she Lucy?

さて、この教材には、以下のようなwhatやwhoを使った表現が出てきます。これらを疑問詞と言いますが、大切なことはWhat?と言えば「ナニなの?」とか、Who?と言えば「誰なの?」とこれだけで意味が通じます。

教材のイラストでは、What?とI am a ghost.(私はゆうれいよ」といったイラストが描かれていますね。

CD L <〜は ナニだ文>  疑問詞 what [語順]‥‥27〜28
CD M <〜は ナニだ文>  疑問詞 who [語順]‥‥29〜30
CD N 疑問詞 whatとwhoの応答文 [応答]‥‥31〜32

そこで上のテーブルを見てください。これらwhatやwhoに結びつくのは [GROUP-C]のフレーズです。

だから丸暗記しなさい、と言っているのです。

(1) Whatを使って

  What am I?
  私はナニでしょうか? 
  You are a student.
  あなた、学生よ
  What are you?
  あなたはナニですか?
  I am a student, too.
  あなたも、学生よ 
  What is he?
  彼はナニですか? 
  He is a student, too.
  彼も、学生よ 
  What is she?
  彼女はナニですか? 
  She is a student, too.
  彼女も、学生よ 

※「ナニですか?」と訳しておきましたが、「ナニをしてる人なの?」といった意味となります。これらにはa student(学生よ)などと答えます。

(2) Whoを使って

  Who am I?
  私はだれですか? /私はだれでしょう?
  You are Bill.
  あなたは、ビルよ 
  Who are you?
  あなたはだれですか? 
  I am Lucy.
  私、ルーシーよ
  Who is he?
  彼はだれですか? 
  He is Ben.
  彼は、ベンよ
  Who is she?
  彼女はだれですか? 
  She is Mary.
  彼女は、メアリーよ

以上、Am Iに対してYou are、Are youに対してはI amと答えなければなりません。

Is heやIs sheは、そのままHe is, She isと答えたらいいですね。

[受講生の皆さんへ]
中学1年第15級の学習を進めてください。
また短縮形の説明もよく読んでくださいね。

CDの音声も必ず聞いてくださいよ。
私が、昔塾をしていたとき、生徒たちは日本語が流れたら、きそって口々に英文を言っていたことを思い出します。

ファンクションメソッドは、このようにとらえて学習を進めるから実際に使える語彙が確実に定着・蓄積していくことになります。
 
コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

<「コミニカ中学英語基礎編>」で学習している人たちの声>
 ○ この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
 ○ こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
 ○ 初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
 ○ すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
 ○ 日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。



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また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
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プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は〜いる」「あなたは〜いる」「マイクは〜いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。


 「コミニカ中学英語基礎編 PDF版」
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  コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用 33,000円(税込)
  CD-ROM 2枚(約540分の音声付き)
オンライン通信講座受講者用ページ
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2009年12月05日

これは私の本です それを私にください


[今日の学習]

コミニカ英語教材(基礎編) 1年第14級のカンどころ その1

今回も、一からのやり直し講座となります。
教材を購入された方は、これを参考にして学習を進めてください。

ここでは、代名詞の所有格を中心にした学習となっています。
代名詞には、格変化というものがあります。
例えば、以下のような表は何度も見たことがあったり、それを丸暗記させられたと思います。

  主格   所有格  目的格  所有代名詞
  〜は、が 〜の  〜を、に  〜のもの
   I    my    me    mine
   we   our    us    ours
   you   your   you    yours
   he   his    him    his
   she   her    her    hers
   it   its    it     /
   they  their   them   theirs

私も塾で教えていた当時は、「はがのおにのもの」と覚えろと生徒たちに言っていたものです。

でも、これで本当に英語ということばが身につくのでしょうか。

いくら格変化を覚えても、実際ことばとして使いこなせなければ身についたとは言えません。

私が塾で教えていたとき、以下のようなトレーニングをしたものです。
これはアメリカの英会話本に載っていたいたものです。

  This is my book.   Give it to me.
  これは私の本です それを私にください

  This is your book.  Give it to you.
  これはあなたの本です それをあなたにあげます(わたします)

  These are my books.  Give them to me.
  これらはあなたの本です それをあなたにあげます(わたします)

このトレーニングだったら、所有格も目的格もことばとして身につきます。

他の用例については省略しますが、このトレーニングは以下のようにも展開できます。

  This is mine.   Give it to me.
  これは私のものです それを私にください

  This is yours.  Give it to you.
  これはあなたのものです それをあなたにあげます(わたします)

  These are mine.  Give them to me.
  これらはあなたのものです それをあなたにあげます(わたします)

  Is this your book?   Give it to you.
  これはあなたのものです それをあなたにわたします


受講生の方は、この続きのトレーニングを「オンライン通信講座受講者用ページ」で見てください。

「コミニカ中学英語基礎編」では、こんなトレーニングから格変化を覚えていきます。英文生産の基礎は、ワンフレーズ表現を身につけることが欠かせません。

◇  例のように、応答文を作りなさい。※すべて単数形です。

  例 あなたのラジオですか?  私のラジオです。
   → Your radio?      → My radio.

  14 あなたのりんごですか? 私のりんごです。
   → Your apple?      → My apple.


◇  例のように、応答文を作りなさい。※すべて単数形です。

 例 彼のラジオですか? 彼女のラジオです。
   → His radio?      → Her radio.

  14 あなたのりんごですか? トム(Tom)のりんごです。
   → Your apple?     → Tom's apple.


現在、先進的な塾やフリースクールにこの教材が導入されたり、英会話学習者が購入されているのは、日本で始めての世界水準の英会話学習法を展開しているからです。

いったんその「英語の枠組み」を身につけたら、どんなフレーズもその枠組みで展開できることになります。これが英語脳の構築です。
これが社会人になれば、動詞フレーズが社会人に必要なフレーズを覚えなければなりませんが、その土台は中学英語で作られるということです。

ファンクションメソッドによる市販の本も、あるいはすべての教材がファンクションフレーズと動詞(補語)フレーズの二色刷りになっているのは、そんな英語発想を身につけていただきたいからです。

やはり一日一日、プリントをこなすことでできるようになるのです。
英語の回路はこのようにして着実に生徒たちの頭に仕組まれていくことになります。
   
[受講生の皆さんへ]
「オンライン通信講座受講者用ページ」に教材ではとりあげられなかった文例をとりあげていきます。

ちなみにオンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル   コミニカ英語教材<基礎編>目次
「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。
下段のアドレスは音声です。
PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。
各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。
また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3
プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は〜いる」「あなたは〜いる」「マイクは〜いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

 「コミニカ中学英語基礎編 PDF版」
  コミニカ中学英語<基礎編>Aセット 13,500円(税込)
  PDF版CD-ROM 4枚
  コミニカ中学英語<基礎編>Bセット 18,000円(税込)
  PDF版CD-ROM 4枚AudioCD19枚 (約17時間の音声付き) 合計23枚セット
  コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用 33,000円(税込)
  CD-ROM 2枚(約540分の音声付き)

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